ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я КЕРІВНИКІВ ТА ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙНИ
Анотація
У статті на основі емпіричного дослідження виявлено ряд проблем щодо психічного здоров’я керівників та педагогічних працівників закладів освіти в умовах війни, які притаманні значній кількості опитаних. Найбільш вираженими є проблеми, що стосуються здатності протидіяти стресу, далі слідують проблеми, що мають відношення до здатності здійснювати професійну діяльність (забезпечувати її ефективну організацію та продуктивність) і на останньому місті знаходяться проблеми, що позв’язані із здатністю налагоджувати стосунки з людьми, насамперед, у процесі професійної взаємодії. Разом з тим, констатовано, що для всіх складових психічного здоров’я переважної більшості опитаних керівників та педагогічних працівників закладів освіти, не дивлячись на всю складність воєнного періоду, притаманна позитивна спрямованість життєдіяльності (бачення перспектив майбутнього, віра в життя, позитивне ставлення до своєї діяльності, важливість навчання учнів тощо).
Посилання
Grinberg, J. S. (2002). Upravlenie stressom [Stressmanagement]. [In Russian]
Zlyvkov, V., & Lukomska, S. (2022). Dityviiny: teoretyko-metodychni i praktychni aspekty psykhologichnoi dopomogy [Children of war: theoretical, methodological and practical aspects of psychological assistance]. Vydavets PP Lysenko M. M. [In Ukrainian].
Karamushka, L. M. (2022). Psykhichne zdorovya osobystosti pid chas viiny: yak iogo zberegty ta pidtrymaty: recommendations [Mental health of the individual during the war: how to preserve and support it: recommendations]. Instytut psykhologii imeni G.S. Kostyuka NAPN Ukrainy, https://lib.iitta.gov.ua/730974/ [InUkrainian]
Karamushka, L. (2021). Psykhichne zdorovya: sutnist, osnovni determinanty, strategii ta programy zabezpechennya [Mental health: nature, keydeterminants, strategies and promotion programs]. Psychological Journal, 7(5), 26–37. https://doi.org/10.31108/1.2.7.5.3 [In Ukrainian]
Karamushka, L., Kredentser, O., Tereschenko, Ivkin, V., Lagodzinska, V., & Kovalchuk, O. (2022). Osoblyvosti psykhichnogo zdorovya personalu osvitnikh ta naukovykh organizatsii v umovakh viiny [Peculiarities of the mental health of the staff of educational and scientific organizations in the conditions of war]. Organizatsiina psykhologia. Ekonomichna psykhologia, 1(25), 62-74. https://doi.org/10.31108/2.2022.1.25.7 [In Ukrainian]
Karamushka, L. M., & Shevchenko, A. M. (2019). Analiz indeksu stavlennya do zdorovya menedzheriv osvitnikh organizatsii [Analysis of the health attitude index of managers of educational organizations]. Organizatsiina psykhologia. Ekonomichna psykhologia, 2-3(17), 58-65. [In Ukrainian]
Karamushka, L. M., & Shevchenko, A. M. (2022). Zabezpechennya psykhologichnogo zdorovya menedzheriv ta pedagogichnykh pratsivnykiv osvitnikh organizatsii v umovakh Novoyi ukrayinskoyi shkoly [Pomoting psychological health of managers and teachingstaff of educational organizations in the conditions of the New Ukrainian School]. G.S. Kostiuk Institute of Psychology of the NAES of Ukraine. [In Ukrainian]
Karamushka, L. M., & Shevchenko, A. M. (2017). Psykhologichni chynnyky ta umovy zabezpechennya psykhologichnogo zdorovya menedzheriv osvitnikh organizatsii [Psychological factors in and conditions for promoting the psychological health of managers of educational organizations]. Aktualni problemy psykhologii. Tom I : Organizatsiina psykhologia. Ekonomichna psykhologia. Sotsialna psykhologia, 22-29. [In Ukrainian]
Kokun, O. M., Moroz, V. M., Pishko, I. O., & Lozinska, N. S. (2022). Teoria i praktyka upravlinnya strakhom v umovakh boiovykh dii [Theory and practice of fearmanagement in combat conditions]. Feniks, https://lib.iitta.gov.ua/730971 [In Ukrainian]
Shevchenko, A. M. (2019). Kompleks metodyk dlya doslidzhennya psykhologichnogo zdorovya menedzheriv osvitnikh organizatsii [A complex of instruments to study the psychological well being of managers of educational organizations]. Organizatsiina psykhologia. Ekonomichna psykhologia, 2-3(9-10), 109-118. [In Ukrainian]
Deineko, O. (2022). War in Ukraine: a sociological srudy. Oslo, Norwegian Institute for Urbanand Regional Research, Metropolitan University.
Dziuba, T., Karamushka, L., Halushko, I., et. al. (2021). Mental health of teachers in Ukrainian educational organizations. Wiadomości Lekarskie, 74, 11, 2779-2783. URL:https://wiadlek.pl/11-2021/.
Miller, K.E. & Rasmussen, A. (2010). Warexposure, dailystressors, and mental health in conflict and post-conflict settings: bridging the divide between trauma-focused and psychosocial frameworks. Social Science and Medicine, 70, 7-16. DOI:10.1016/j.socscimed.2009.09.029
Murthy, R.S. & Lakshminarayana, R. (2006). Mental health consequences of war: a brief review of research findings. World Psychiatry, 5(1), 25-30.
Priebe, S., Bogic, M., Ajdukovic, D., et al. (2010). Mental disorders following war in the Balkans: a studyin 5 countries. Archives of General Psychiatry, 67, 518-28. DOI:10.1001/archgenpsychiatry.2010.37
Pierce, P.F. (1997). Physical and emotional health of Gulf War veteran women. Aviatation, Space, and Enviromental Medicine. 68(4), 317-21.
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
