ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ У ПІДЛІТКІВ З РІЗНИМ РІВНЕМ АГРЕСИВНОСТІ

Анотація

Статтю присвячено особливостям емоційної саморегуляції у підлітків з різним рівнем агресивності. Емоційна саморегуляція розглядається як ключовий механізм адаптивного функціонування, що забезпечує свідоме управління емоційними станами в умовах динамічного середовища. Підлітковий вік є сенситивним періодом формування зрілих стратегій регуляції на тлі емоційної кризи та нейробіологічних змін. Дослідження виявило зворотний зв’язок між агресивністю та ефективністю саморегуляції: висока агресивність (частіше в хлопців) асоціюється з переважанням дезадаптивних стратегій, інтенсивними негативними переживаннями та зниженою самоефективністю, тоді як низька агресивність пов’язана з вищим рівнем регуляції та віри у власні сили (перевага дівчат). Результати підкреслюють захисну роль емоційної саморегуляції проти агресії та необхідність цілеспрямованих програм розвитку адаптивних стратегій, самооцінки й самоефективності.