ВПЛИВ СИТУАЦІЇ ХРОНІЧНОГО СТРЕСУ НА УЯВЛЕННЯ ПІДЛІТКІВ ПРО СВОЄ МАЙБУТНЄ

Анотація

Актуальність.У статті висвітлено проблему визначення впливу воєнного стану на переживання підлітками ситуації хронічного стресу. Війна створює негативний вплив на розвиток особистості.

Мета дослідження: визначити вплив рівня переживання підлітками ситуації хронічного стресу на їх уявлення про своє майбутнє.

Методи дослідження. Емпіричне дослідження полягало у проведенні методики визначення рівня переживання підлітками наявної стресової ситуації та напівпроектвної методики з метою визначення уявлень підлітків про своє майбутнє. Було розроблено авторський опитувальник, який включає чотири шкали: емоційну, поведінкову, когнітивну, фізіологічну. Напівпроективна методика включала творче завдання, а саме написання твору на тему «Мій день через п’ять років». Надалі отримані тексти підлягали контент-аналізу.

       Вибірку складали підлітки 15-16 років, учні дев’ятого класу однієї з гімназій міста Києва, всього 127 осіб. Час проведення дослідження – травень 2024 року.

Результати дослідження

З’ясовано, що у  значної частини респондентів рівень переживання стресу є дуже високим. Це особливо позначалось на шкалах, що стосуються поведінки, когнітивної та емоційної сфери.    Підліткам, оскільки вони перебувають у стані хронічного стресу, важко будувати стосунки, проявляти у своїй поведінці приязне ставлення, вони не здатні чітко мислити і переживають крайності емоційних станів. Контент-аналіз творів свідчить про те, що  у підлітків вкрай на низькому рівні розвинуто цілепокладання. Вони не планують своє майбутнє, не відчувають себе суб'єктами свого життя, не бачать його перспектив.

Запропоновано певні стратегії для зменшення негативного впливу сучасних реалій, а саме, - необхідність соціально-психологічної реабілітації та психологічний супровід підлітків, у яких  ситуація хронічного стресу вже призвела до особистісних змін.